Le
e-training est un des outils
fondamentaux développés
par Gss dans le cadre de son programme d’appui
technique à la formation. Cet outil conçu à l’aide
des Nouvelles Technologies de l’Information et
de la Communication permet à Gss de mettre en œuvre
sa politique de formation à distance grâce à son
interface logicielle autorisant la synchronisation, sous
un angle pédagogique et dans un environnement
interactif, des images, du son et du texte pour un meilleur
transfert du savoir et du savoir faire du formateur aux
apprenants. Il permet aux apprenants confrontés
aux problèmes liés à la distance
de reconstituer, localement et à moindre frais,
l’environnement d’apprentissage quasi identique à celui
du formateur avec la particularité importante,
de mettre à profit de la dimension « répétitivité ».
La répétition étant la mère
de la science, les apprenants ont ici la possibilité de
suivre le cours à leur propre rythme et dans leur
propre environnement.
Les avantages :
Cet outil comporte des avantages
non négligeables à la
fois pour les formateurs, les apprenants (travailleurs,
stagiaires etc.), les institutions ayant à charge
la formation et les entreprises.
a. Pour les institutions
de sécurité sociale
Le e-training donne aux entreprises
la possibilité de
maîtriser les dépenses de formation par
la création ou la reproduction au sein de leur
structure d’un environnement d’apprentissage
permanent adapté, où les travailleurs
accèdent aux modules de formation des spécialistes.
Il donne la possibilité d’identifier
et d’utiliser des formateurs internes, les agents
les plus performants, pour organiser le transfert du
savoir faire dans le respect des traditions de l’entreprise.
b. Pour les travailleurs, les stagiaires, etc.
- Accès à l’information utile
et à la formation de qualité à des
coûts réduits.
- Personnalisation du rythme d’apprentissage.
En effet, les cours intègrent un environnement
interactif où l’apprenant peut imprimer
son propre rythme notamment sur le déroulement
du cours. Il peut choisir, interrompre, répéter,
voire interroger les formateurs à distance à l’aide
du système de messagerie (Internet) ou téléphonique.
Des séances de discussion et d’approfondissement
sont périodiquement organisées avec le
formateur.
Cette méthode de formation répond prioritairement
aux besoins d’ordre professionnel et s’adresse à ceux
qui sont prêts à apprendre, à affronter
des situations réelles, tout en sachant que
l’apprentissage ne se dissocie pas de la gestion
journalière. L’assimilation est d’autant
meilleure que les connaissances, les compétences,
les attitudes requises sont présentées
dans le contexte de leur mise en application sur des
situations réelles.
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